本文摘要：区域活动是什么？怎么才能更佳的积极开展区域活动？看东风路幼儿园是怎么做的。4月5日，东风路幼儿园的组织积极开展了小区域，大智慧评选活动。 活动中，各班教师集思广益、大力发动家长，根据本年龄段的教学目标及幼儿的年龄特点、融合主题教学精心设计，有效地利用现有空间及废旧材料，获取非常丰富的区域成品、半成品操作者材料，精心制作进区卡，设计进区规则。 为幼儿创设了科学探寻区、语言区、美工区、以及建构区等区域，区域活动材料不仅美观而且合乎幼儿发展的必须。

区域活动是什么？怎么才能更佳的积极开展区域活动？看东风路幼儿园是怎么做的。4月5日，东风路幼儿园的组织积极开展了小区域，大智慧评选活动。　　活动中，各班教师集思广益、大力发动家长，根据本年龄段的教学目标及幼儿的年龄特点、融合主题教学精心设计，有效地利用现有空间及废旧材料，获取非常丰富的区域成品、半成品操作者材料，精心制作进区卡，设计进区规则。

为幼儿创设了科学探寻区、语言区、美工区、以及建构区等区域，区域活动材料不仅美观而且合乎幼儿发展的必须。　　幼儿园区域活动是针对孩子爱玩的天性让孩子在一定的游戏环境中，根据自己的兴趣和必须，以幸福和符合为目的，自由选择、自律进行、权利交流的积极主动的活动过程。　　这次活动教师为幼儿获取非常丰富有效地的材料，引领幼儿在权利、严格的气氛中主动探寻、自学，反映了幼儿在玩中学，习中玩游戏，寓教育于游戏中的最差形式好之一。

随着我们各项活动的相继积极开展，将不会更加有力的增进幼儿全面素质的构成，发展和提升。

本文来源：BOB.综合-www.buxibank.com